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有的在篮球场上_(有的在篮球场上挥汗如雨)

作者:24直播网

写排比句:描述操场上同学们运动的场面

1、操场上人山人海,从远处看,那些同学就像一群群小蚂蚁,同学们有的在快乐地跳皮筋;有的在认真地踢毽子;还有的在努力地扔沙包,可有意思了!

2、运动会开始了,操场上有跳远比赛,有跳高比赛,还有跑步比赛,热闹极了。

3、运动场上的同学们,是体育场上游走的火焰,是来去不息的脚步,是风中飞舞的树叶折射的金色光芒。

4、运动小健将们有的在暖身;有的在讨论怎样起跑;有的在为互相打气;友谊第一,比赛第二。

5、飞箭一样,是运动员冲过起跑线的速度;烈火一样,是他们澎湃的激情;流星一样,是他们飞奔的身影;虎啸一般,是他们冲刺时的呐喊。

...篮球训练场,挥汗如雨的小明,偷懒休息的小刚

在篮球训练场上,小明和小刚是两个截然不同的存在。

小明是一个训练非常刻苦的球员。每天下课后,他就来到篮球场上,进行长达两个小时的训练。他的衣服很快就被汗水湿透了,但他从未停下来休息。他不断地投篮、跑动,不断地改进自己的技术,直到天黑才离开。

小刚则是一个懒散的球员。他常常在训练场上偷懒,借口说自己累了或者身体不适。当小明在投篮练习时,小刚躺在场边的长椅上,打着手机。当小明在进行体能训练时,小刚躲在树荫下休息。

小明和小刚的表现和结果也是截然不同的。小明坚持了训练,他的篮球技术日益精湛,体能也得到了提高。他在比赛中表现出色,不断地为自己的球队拿分。他得到了教练和队友的认可,成为球队中的重要一员。

小刚的表现则相反。由于懒散的训练态度,他的篮球技术没有得到提高。在比赛中,他经常失误,成为球队的累赘。教练和队友对他的态度也开始变得冷淡,他逐渐成为球队中的孤独一人。

小明和小刚的对比告诉我们一个道理:只有通过刻苦的训练,才能取得成功。任何事情都需要付出努力和汗水,只有坚持不懈,才能达到自己的目标。

描写篮球赛赛场面的词语

1.求描写篮球赛的场面,句子,词语,谢谢

词语:雷霆万钧千钧一发球迷:万众一心、千钧一发、惊心动魄、热火朝天、异常激烈、提心吊胆、面红耳赤、紧追不舍、咬紧牙关、奋力拼搏、遥遥领先、并驾齐驱、你追我赶、旗开得胜、生龙活虎、人流如潮

句子如下:

1.五月的戈壁,蔓草绿了。绿了的蔓草湿漉漉的。上午下过大雨,黄昏乍晴便起了地雾。一缕缕一缕缕地雾,天上的洁白的云朵似的,排着队在滩上轻轻飘动、轻轻飘动。如果稍微站远点,会以为整个滩似乎都在动,远处的山似乎也在动.

2.裁判员鸣笛,战幕拉开了。发球、运球、传球、断球、拼抢……双方运动员个个生龙活虎,展开了激烈的争夺,气氛立刻紧张起来。观众的眼睛都瞪得老大,紧紧盯住篮球转来转去,嘴里还不时高声喊着:“加油!加油!”“啊,好球!”我班李弄三步上篮,腾空投进了一个球。三班的同学急了,个个瞪圆了眼睛,叫运动员加油。看,她们的主力队员周静和杜玲配合得多妙呀!杜玲接到球后,一个大转身,左冲右突,投进了一个球。

3.只听"嘟"的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个空裆,刘家辉瞅准时机传到我的手中,本人接球,马上启动,到了篮下。对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。我的球已出手,可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀,我爬在地方,目不转盯地盯着球,只见篮球故意想和我作对似的,在篮筐上弹了几下,才慢慢掉了进去。

2.篮球赛的场景描写词

1.描写球员的词语:雷霆万钧,热火朝天,千钧一发,如火如荼,争先恐后,精彩绝伦,不相上下,你追我赶,摩拳擦掌。

2.描写球迷的词语:万众一心,人山人海,千钧一发,惊心动魄,热火朝天,异常激烈,提心吊胆,面红耳赤,欢声雷动,鸦雀无声,人声鼎沸,熙熙攘攘,鼓乐齐鸣,锣鼓喧天,人声鼎沸。

3.描写篮球赛的场景:全明星赛即将开始了!个个ALLSTAR昂首挺胸的走到了场地上,看看T-MAC神态自若的样子,就知道这个久经沙场的明星要表演他百步穿杨的绝技。说是迟那是快,大鲨鱼奥尼尔飞速从老姚指尖把球拨走,正好落在T-MAC的手中。T-MAC从到三分线上,LBJ防守,只见T-MAC虚晃一枪,LBJ跳了起来,T-MAC靠在LBJ身上。三分命中!加罚一球!

T-MAC对LBJ说;“HI,你被耍了”

篮球赛的场景写作技巧如下:

1.以人物的活动为中心。

2.要分别主次,理清头绪。

3.要写出特定场合的气氛。

4.运用点面结合的写法。

3.找一篇描写篮球竞赛的场面的600字以上的作文

光荣与梦想

一年一度的篮球比赛拉开了帷幕,为了报上一届第一轮被淘汰的一箭之仇,所有队员都鼓足了劲儿,努力训练,就是希望让别的班俯首称臣,完成我们最后一学期的梦想。

在六(6)班与本班啦啦队的欢呼声中双方队员上场了,一眼瞧去,对方球员人高马大,看来嬴球不能靠身体,而是要靠本身的基本功与技术了。

只听“嘟”的一声哨响,球已被扔向空中,早已准备好了的我方队员吴枫纵身一跃,伸出巨掌,奋力一击,球不偏不倚正好落到在刘家辉的手里。他四周巡视了一番,便快速运球,跑过中场线,我的站位方向正好有一个空裆,刘家辉瞅准时机传到我的手中,本人接球,马上启动,到了篮下。对方球员见事不妙,飞快赶来扑防。我的球已出手,可对方球员刹不住车,还是与我撞了个满怀,我爬在地方,目不转盯地盯着球,只见篮球故意想和我作对似的,在篮筐上弹了几下,才慢慢掉了进去。我跃起身来,大声叫着,挥舞着拳头。本班啦啦队也十分兴奋,他们大声为我们加油,挥动着自己做的彩旗。这是,对方发球,但他们没有戒备我班突袭之招,球还没拿稳,就被我一把抓走,传给了刘家辉,刘不管三七二十一,接球就投,球从空中划过一道美丽的弧线,进了!全场又一次沸腾了……

第二节由女生来打,大家手感很热,连中几元,完成了任务。

第三节,刘家辉有如神助,投一个进一个,使本班扩大了领先优势。

最后一节,为了保存战果,我们采用了拖延战术,但不想防守有误,被对方连进几球,在最后的十几秒里把差距缩小到一球,“老奸巨滑”的刘老师赶紧叫了暂停,换上了个子很高有防守优势的“泰山”——严明明。严明明得球之后,为了不让对方抢到球,他干脆将球抱在怀里,结果,时间太长,又送给6班一个界外球。全场都寂静了下来,等待最后的结果。球传出去了,得到球的对方球员马上投篮,“咚——”,球打在篮板上弹了回去。“嘟——”全场结束的哨声响起。

今天属于我们!(全文745字)

4.写篮球比赛的作文(要求要写场面描写)

今天下午,我们班和三班要进行一场篮球比赛。

赵老师让我们去当啦啦队,为我们班的篮球队员呐喊助威。我们班的队员穿红色的球衣,穿蓝色球衣的是三班的队员。

球赛共有三节,一节十分钟。每节比赛打完,双方各换三名球员上场。

比赛时,不能撞人,也不能打架,只能用战术抢球和投球。比赛规则讲完了,只听裁判哨声一响,一场精彩的篮球比赛开始了。

比赛一开始,我们班上了三员大将,他们是孟令昊、王子轩和海桐。他们一上场,就各负其责,抢球的抢球,投球的投球,传球的传球,真是让我们看的眼花缭乱,操场上的加油呐喊声此起彼伏,大家都为自己班的球员呐喊助威。

我们啦啦队的气势很强,球场上也是非常的烈,只见每个队员都是神情严肃专注,鼓足了劲在赛场上拼抢,争取多多的进球,为自己班级里争光。“太棒了,噢!”我们班的孟令昊投进了一个球。

我们拉拉队员都站起来为他们欢呼着。此时,主裁判的哨声响起,第一节比赛结束了。

我们班以12比0的比分领先三班。接下来是第二节的比赛,这一次是我们班的杨喻浩、周圣钊和张雨昂。

三班的队员也不示弱,上了三员大将,裁判的哨声一响,第二节的比赛开始了。我们都屏息凝视,生怕一眨眼就错过了精彩的时刻。

有的人为班里的队员呐喊助威,有的同学眼睛紧紧盯着场上的队员————“好,好!太棒了!”只见张雨昂一个漂亮的转身,轻而易举的把球抢了过来,让我们在场外观看的同学看的是张口结舌,目瞪口呆。然后,他又一个漂亮的轻松自如的跳跃,把球传给了杨喻浩,杨喻浩轻盈的一跃,就把篮球送进了篮筐。

三班的队员也不甘示弱,他们像一个个凶猛的老虎一样把扬喻皓团团围住,扬喻皓临危不惧,把球抱着左冲右撞的跑出了包围圈,那动作活像一只灵活的猴子。这时,一声哨响划破了安静的天际,第二局的比赛结束了。

第三局比赛开始了,三班一下子就被我们狠狠地甩在了后面,赢还是输,我们心里已经有了底,但加油的呐喊声却不间断地在比赛场响起。耶!最终我们以16:4的好成绩赢得了这场比赛,而三班像是一只战败的公鸡一样垂头丧气。

我们既高兴又兴奋。通过看这次比赛,让我懂得了团队的力量,在赛场上,不能只顾自己,要顾全大局,要团结协作。

能够赢得这次比赛,除了团结协作,也和平时的练习有很大的关系,因此,不论做什么事情,要多学多练,真期待下一场的比赛呀。

5.关于打篮球场景的成语九个,好句三个

描写打篮球的句子

1、下半场运动员们你争我夺,有的打得汗流浃背,有的脸涨得通红,有的累得跑不动了。

2、开始了,我们站在一分球的位置上投。我先投篮。我举着篮球瞄准篮球架往上一投,咚……当……——,球进了!我哈哈大笑,说:“我赢定了!”他说:“你别高兴的太早,我一定能赢你!”“那不一定哦!”

3、我们分成两队,有A队,还有B队。我是A队的队长,我们在打篮球时,球刚让B队抢过去,就被我们队的队员又抢了回来。我们队的刘明轩高高跳起投上了一球。B队也跟着投进了一球。我们两队都打得很起劲,我们打的难解难分。我们这场球赛打了半个钟头。我们队以55:54分战胜了B队。虽然我们打得满头大汗,但是,我们战胜了B队,所以非常高兴。

4、以前我和他比赛时,他还比不过我。这次我说:“我们来比原地投篮,看谁进的球多。”他连忙回答:“要比原地投篮,我实在不是你的对手,但比三步投篮,你也不一定是我的对手。”这样,我们先比原地投篮,再比三步投篮,每一种投法投三次,投进一球得一分。

5、半旋身后,颜雨峰如魔术般抓住了已经飞到头前的篮球,然后双手一沉,握着球放在腰间,接着右手单独轮起了篮球,划出一个美丽的半圈,侧着身将篮球砸进了篮筐!

6、只要提到篮球,我眼睛就发亮。打篮球是我的爱好,因为篮球不但可以锻炼身体,还可以增进大家的团队精神。而我的梦想就是当一名篮球运动员。

6.描写比赛场面的词语

一决雌雄

不分高下

异彩纷呈

精彩绝伦

并驾齐驱

遥遥领先

奋力拼搏

竭尽全力

紧张激烈

捷报频传

大局已定

生龙活虎

生龙活虎、人流如潮、振奋人心、异常激烈

竞争激烈

热火朝天龙争虎斗你来我往争先恐后龙腾虎跃汗流浃背欢声雷动

你追我赶毫不示弱

奋勇争先你来我往

难解难分扣人心弦

摇旗呐喊力争上游

分秒必争

奋起直追

箭步如飞

力争向上

争先恐后

如火如茶

你追我赶毫不示弱

奋勇争先你来我往

难解难分扣人心弦

摇旗呐喊力争上游你追我赶毫不示弱

奋勇争先你来我往

难解难分扣人心弦

摇旗呐喊力争上游人声鼎沸

示弱猛虎

分秒必争

不甘落后

独领***

强者领先

你追我赶

分秒必争

奋起直追

箭步如飞

力争向上

争先恐后

如火如茶

乘兴而来大快人心大喜过望红红火火欢天喜地欢欣鼓舞欢声雷动回嗔作喜皆大欢喜惊喜若狂举国若狂乐不可支眉开眼笑拍手称快手舞足蹈弹冠相庆天伦之乐痛饮黄龙喜不自胜喜跃抃舞喜出望外喜逐颜开喜从天降笑逐颜开笑容可掬心花怒放新婚宴尔兴会淋漓兴高采烈兴高彩烈扬眉吐气欣喜若狂称心如意踌躇满志春风得意得意洋洋得意忘形满面春风眉飞色舞拍案叫绝其乐无穷求仁得仁如释重负如愿以偿陶情适性为善最乐无忧无虑无思无虑无官一身轻喜气洋洋闲云野鹤闲情逸致逍遥自在心旷神怡心广体胖兴致勃勃轩轩甚得洋洋得意怡情悦性怡然自得意气扬扬悠然自得优哉游哉娱心悦目沾沾自喜正中下怀自鸣得意自陶醉自由自在自得其乐左顾右盼昂首阔步差强人意神采焕发神采奕奕

乘兴而来大快人心大喜过望红红火火欢天喜地欢欣鼓舞欢声雷动回嗔作喜皆大欢喜惊喜若狂举国若狂乐不可支眉开眼笑拍手称快手舞足蹈弹冠相庆天伦之乐痛饮黄龙喜不自胜喜跃抃舞喜出望外喜逐颜开喜从天降笑逐颜开笑容可掬心花怒放新婚宴尔兴会淋漓兴高采烈兴高彩烈扬眉吐气欣喜若狂称心如意踌躇满志春风得意得意洋洋得意忘形满面春风眉飞色舞拍案叫绝其乐无穷求仁得仁如释重负如愿以偿陶情适性为善最乐无忧无虑无思无虑无官一身轻喜气洋洋闲云野鹤闲情逸致逍遥自在心旷神怡心广体胖兴致勃勃轩轩甚得洋洋得意怡情悦性怡然自得意气扬扬悠然自得优哉游哉娱心悦目沾沾自喜正中下怀自鸣得意自陶醉自由自在自得其乐左顾右盼昂首阔步差强人意神采焕发神采奕奕

赏心悦目响彻云霄锣鼓喧天鼓乐齐奏

欢声雷动彩旗飘扬恭贺新喜双喜临门

喜上加喜喜上眉梢欢天喜地彻夜狂欢

笑语满堂扶老携幼翩翩起舞灯火辉煌

光彩夺目琳琅满目喜气洋洋欢天喜地

人山人海人声鼎沸锣鼓喧天金鼓齐鸣

爆竹声声鞭炮连响震耳欲聋情绪高涨

情绪热烈人群熙攘人来人往往来不息

川流不息水泄不通成群结队争先恐后

灯火辉煌彩带飞舞装饰一新千歌万曲

敲锣打鼓灯笼高挂斗大金字人流拥挤

张灯结彩喜气洋洋火树银花车水马龙

7.10个描写比赛场景的好词以及10个句子

脱颖而出、热血沸腾!人生鼎沸!激动人心!

一马当先、风驰电掣、脚底生风

势如破竹、摩拳擦掌,跃跃欲试

大家个个面红耳赤,使出全力,一刻也不敢怠慢。

大家像一个个小鸟似的,迫不及待的冲向操场。

运动健将们,用你的实力,用你的精神,去开拓出,一片属于你的长跑天地!

温暖的阳光洒在赛场上,男子乙组标枪的比赛即将开始。赛场上,一道道优美的弧线将轻盈地划过天空。健儿们用手中的标枪向距离的权限发起一轮又一轮的挑战。标枪在空中轻盈的姿态,是健儿们强健的力量和熟练的技巧的结合。谁能在这场激烈的竞争中获胜?让我们拭目以待,让我们为他们呐喊、助威吧!只有将力量与技巧合二为一的人,才能获得胜利的桂冠!

有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。总在鼓舞自己,要成功就得努力。热血在赛场沸腾,巨人在赛场升起。相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。当一切过去,你们将是第一。相信自己,你们将超越极限,超越自己!相信自己,加油吧,健儿们,相信你自己。 8年轻的我们自信飞扬,青春的气息如同出生的朝阳,蓬勃的力量如同阳光的挥洒。此时此刻,跑道便是我们精彩的舞台,声声加油便是我们最高的奖项!论何成功,谈何荣辱,心中的信念只有一个:拼搏!8萧瑟的秋风,挡不住你们破竹的锐气, 9广阔的绿茵场,是为你们搭建的舞台。张扬吧,年轻的心,我们将为你永远喝彩

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